是什么造就了临时校规
网上舆情要览:“酷似领导”的文明校规引起了舆论一阵哗然。在刊载这条消息的互联网各大门户网站上,网友跟帖如云,质疑之声若潮水一般,“酷似领导”的校规条款触发了一根敏感的社会神经。
新闻背景:
福建部分高校为了迎接福建省第11届省级文明学校评估纷纷出台临时规定,有高校规定:“若有人询问食品安全等敏感问题,不要偏激,务必给出正面回答,相信学校可以很好解决……”,“遇到酷似领导的人来问路,一定要注意礼貌……”其他一些临时规定中,叫餐、路上吃东西、穿拖鞋走路等平时常见且被默许的行为也被叫停。
网言网语:
网友:食品有人造假,学术也有人造假,即便是符合高校评估规定的一些硬件软件同样也要去造假。一个学子还未走人社会就耳濡目染造假之风,可想而知在他走进社会后又会是怎么样?长此下去,大家对造假变得习以为常,甚至不以造假为耻而以造假为荣。而社会的伦理道德,自然也只会越来越沦落。
网友:标准越细越好,越精确越好。有了这些标准,学生在走路的时候,如果碰到某个“酷似”领导的人,可以对照这些标准量一下。把标准与“酷似”相配合、相印证,惟其如此才不至于发生误判。
网友:“文明”的塑造成了与文明本身没有多大干系的形象装裱,文明的目标也只是打造上级检查下富丽堂皇的眼球工程,他们眼中的“文明”,为检查生,为评比死。这个时候,谁文明谁先进便不是个问答题,而是个伪命题。也正是在这种虚妄与盲从中,“大学精神”走向沉沦,又或许,他们根本没弄清“大学精神”究竟是什么。
网友:临时校规下,学生回答问题也要照本宣科,还谈什么独立思考、自由表达?在无休止地行政评估、行政审批中,大学怎会形成“自己独特的灵魂”?
网友:这种“做法”能维系20年,成为“传统”,本身就值得思量。……要根治“临时校规”,需要治理的正是“对上负责”的办学思维。
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